Использование пропорциональных отношений в образовательной практике может иметь следующие преимущества:

• Развитие логического мышления. 2 Решение задач с пропорциональными величинами помогает ученикам осознать отношения между величинами и представить жизненную ситуацию, описанную в задаче. 2
• Формирование умения находить оригинальный способ решения задачи. 4 Получение из исходной задачи новых, более сложных задач и их решение в сравнении с решением исходной задачи создают предпосылки для этого. 4
• Осознание причинно-следственных связей. 4 Поиск разных путей решения задач с пропорциональными величинами способствует этому, а также накоплению представлений о функциональной зависимости величин. 4
• Подготовка к изучению функций в последующих классах. 4 Решение задач с пропорциональными величинами в начальных классах помогает ученикам подготовиться к изучению функций в последующих классах. 4