Некоторые подходы, которые используются для индивидуализации образовательного процесса в современном дошкольном образовании:

• Учёт наличного уровня развития каждого ребёнка. 1 Для этого требуется всесторонняя информация о развитии ребёнка, включая здоровье, уровень физического и эмоционального, а также когнитивного развития. 1
• Индивидуальный подход к расписанию. 1 Оно учитывает потребности каждого ребёнка как в активном действии, так и в отдыхе. 1
• Создание обстановки, ориентированной на ребёнка. 1 Оборудование, материалы и планировка группы способствуют развитию каждого ребёнка. 1
• Проектирование индивидуальных программ и образовательных маршрутов развития. 2 Учитываются гендерные различия детей, их интересы и способности. 2
• Подбор методов и форм взаимодействия, адекватных индивидуальным особенностям ребёнка. 2 Это могут быть дидактические и игровые материалы, задания, соответствующие возможностям ребёнка. 2
• Обеспечение эмоционально-комфортной и социально защищённой атмосферы в группе воспитанников. 2
• Проведение мониторинга образовательных потребностей детей. 2
• Психологическое сопровождение деятельности всех субъектов образовательных отношений (детей, родителей, педагогов). 2