Какие подходы используются для формирования круга детского чтения?

Некоторые подходы к формированию круга детского чтения:

1. Психологические принципы. rosprosvet.ru sch656.mskobr.ru Учёт возрастных особенностей и особенностей восприятия ребёнка. rosprosvet.ru Например, быстрая утомляемость, слабая концентрация внимания, недостаточный объём памяти. sch656.mskobr.ru
2. Педагогические принципы. rosprosvet.ru sch656.mskobr.ru Воспитательная ценность произведения, его доступность, наглядность, занимательность, динамичность сюжета. gruppa4-ozgdou18.edumsko.ru sch656.mskobr.ru
3. Литературоведческие принципы. rosprosvet.ru sch656.mskobr.ru Наличие в кругу детского чтения всех видов литературы: прозы, поэзии, драмы, а также разнообразие жанров: фольклорных (народные сказки, песенки, приговорки, заклички) и литературных (авторские сказки, стихотворения, рассказы, повести). gruppa4-ozgdou18.edumsko.ru
4. Историко-литературные принципы. gruppa4-ozgdou18.edumsko.ru sch656.mskobr.ru Наличие в кругу детского чтения произведений русской литературы и литературы народов мира. gruppa4-ozgdou18.edumsko.ru