Какие плюсы и минусы у метода деления класса на группы при изучении иностранных языков?

Некоторые плюсы метода деления класса на группы при изучении иностранных языков:

• Возможность учитывать индивидуальные особенности учащихся. science-pedagogy.ru При делении можно учитывать уровень знаний и умений, темп усвоения материала, личностные особенности, интересы и предпочтения. science-pedagogy.ru
• Повышение мотивации. urok.1sept.ru Для каждой группы подбираются задания, которые не увеличивают разрыв в уровнях подготовки учащихся. urok.1sept.ru
• Достижение высоких результатов обучения. urok.1sept.ru Для более успешных учащихся такое деление даёт возможность достигнуть высоких качественных результатов обучения, при этом возрастает соревновательный дух. urok.1sept.ru
• Развитие коммуникативных навыков. science-pedagogy.ru Учащиеся с разным уровнем знаний и навыков могут учиться друг у друга, помогая тем самым более слабым улучшить свои навыки общения на иностранном языке. science-pedagogy.ru

Некоторые минусы метода деления класса на группы при изучении иностранных языков:

• Трудоёмкость. science-pedagogy.ru Даже при наличии всех необходимых данных об учащихся, их последующие анализ и внедрение требуют значительных временных затрат и высокого уровня профессиональной подготовки. science-pedagogy.ru
• Сложности с оценкой. science-pedagogy.ru При отсутствии чёткой системы критериев оценки объективно оценить и сравнить достижения учащихся становится практически невозможно, так как они могут находиться на разных этапах освоения материала и иметь разные цели обучения. science-pedagogy.ru
• Возможность усиления социальных различий. science-pedagogy.ru По мнению некоторых исследователей, дифференцированный подход может привести к неравенству в образовании, усилить социальные различия и привести к разделению учащихся на «успешных» и «неуспешных». science-pedagogy.ru