Некоторые педагогические инновации, которые применяются в образовательных проектах для младших школьников:

• Проектная деятельность. 2 Способствует развитию творческих способностей учащихся, формированию навыков работы в коллективе. 2 Цель проекта — актуализация и использование на практике полученных знаний, их расширение и углубление. 2
• Игровые технологии. 2 Выполняют одновременно несколько функций: развлекательную, терапевтическую, диагностическую, социальную. 2 Играя, младшие школьники занимаются свободной развивающей деятельностью, получая удовольствие и эффект не только от результата, но и от самого процесса. 2
• Технология дистанционного обучения. 2 Предполагает создание лекций, занятий, заданий, очных уроков с младшими школьниками на специально разработанных площадках. 2 Ученики самостоятельно организовывают время и дисциплинируют себя на самообучение. 2
• Интерактивные технологии. 2 Позволяют поменяться местами учителю и ученику. 2 Взаимодействуя в группах, работая над информацией, младшие школьники открывают для себя новые возможности самообучения. 2
• Геймификация. 1 Применение элементов игры, таких как награды, достижения и соревнования, чтобы сделать учёбу более интересной и мотивирующей. 1
• Цифровые портфолио. 1 Ученики создают электронные портфолио, в которых хранят свои работы, проекты, рефлексии и другие материалы, отражающие их учебные достижения. 1
• Адаптивные тесты. 1 Используются для определения индивидуального уровня знаний каждого ученика. 1 Они адаптируются под уровень сложности заданий в зависимости от ответов ученика. 1