Некоторые педагогические цели проведения творческих мастерских:

• Развитие познавательных, творческих и коммуникативных способностей учащихся. 15 Мастерские помогают сформировать умения самостоятельно добывать знания, критически и творчески мыслить, сотрудничать, выделять проблемы и находить пути их решения. 4
• Предоставление учащимся психологического средства для саморазвития. 25 Мастерские позволяют осознавать себя, своё место в мире, понимать других людей, а также закономерности развития мира. 25
• Приобщение к общечеловеческим ценностям. 1 Мастерские имеют культурологическую основу и обладают свойством интегрировать ресурсы различных предметов. 1
• Формирование навыков парной, групповой и индивидуальной работы. 2 В мастерских чередуются индивидуальная, групповая и коллективная работа, что повышает уровень коммуникативной культуры. 5
• Обучение публичной презентации результатов своей деятельности. 5
• Формирование коммуникативных УУД для успешной социализации учащихся. 5