Некоторые особые условия, которые могут быть созданы для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) при прохождении государственной итоговой аттестации (ГИА): 12

• Увеличение продолжительности экзамена. 2 Например, на 1,5 часа или на 30 минут при проведении ЕГЭ по иностранным языкам. 2
• Выбор формы проведения ГИА. 2 Можно выбрать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) или основной государственный экзамен (ОГЭ), а также их сочетание. 13
• Предоставление отдельной аудитории. 2 В ней должны быть пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты, специальные кресла и другие приспособления. 12
• Беспрепятственный доступ. 12 Участники ГИА могут свободно перемещаться в аудитории, туалетные и иные помещения. 12
• Возможность участия в ГИА на дому. 12 Для этого нужно предоставить медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). 1
• Организация питания и перерывов. 12 Их организуют для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время экзамена. 1
• Использование технических средств. 2 Например, для глухих и слабослышащих — звукоусиливающая аппаратура, для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата — компьютер со специализированным программным обеспечением. 2
• Оформление экзаменационных материалов. 1 Для слепых — рельефно-точечным шрифтом Брайля, для слабовидящих — в увеличенном размере, с использованием увеличительных устройств и индивидуальным равномерным освещением не менее 300 люкс. 15

Основанием для создания особых условий служит заключение ПМПК с соответствующими рекомендациями. 1