Некоторые особенности восприятия учителя младшими школьниками, которые нужно учитывать в педагогическом процессе:

• Авторитет учителя. 14 В глазах детей начальной школы учитель является эталоном, образцом и ориентиром в поведении. 1
• Целостность образа учителя. 2 У первоклассников образ учителя характеризуется слитностью, отсутствием дифференциации личностных и деловых черт педагога. 2
• Эмоциональный характер оценки. 2 Оценка первого учителя носит, в основном, эмоциональный характер. 2
• Важность внешних характеристик. 3 Ученики начальных классов большое значение придают внешним характеристикам педагога, таким как внешний вид, возраст и пол. 3
• Зависимость восприятия от успеваемости. 4 В I классах образ педагога зависит от оценки успехов школьника, а в IV классах — от взаимоотношений с учителем и степени внимания к ученику. 4

Чтобы оптимизировать педагогический процесс, учителю необходимо совершенствовать педагогическое мастерство, увеличивать запас психологических знаний, уметь выбирать адекватные формы общения, не унижающие личность школьника. 1