Семейное образование — это форма получения среднего образования, при которой ребёнок учится вне школы. 1 Некоторые особенности такого обучения:

• Ответственность за учебный процесс и его результат несут родители. 1 Они могут сами составить расписание занятий, подобрать подходящую учебную программу и материалы для уроков. 1
• Ученик должен прикрепиться к государственной или частной школе, но лишь для того, чтобы проходить аттестацию. 1 Успешно сдав экзамены за 9-й или 11-й класс, ученик получит аттестат государственного образца. 1
• Семейное образование можно сочетать с другими формами образования. 5 Например, ребёнок посещает уроки русского языка и литературы в школе, а математику и физику изучает дома с репетиторами. 5
• Ученик на семейном обучении имеет права: посещать школьные кружки и секции, обращаться к школьному психологу и логопеду, получать бесплатные учебники, пользоваться библиотекой, участвовать в олимпиадах и конкурсах. 5

Обучение в домашних условиях может иметь разные формы, например:

• Надомное обучение. 4 Доступно при наличии заболеваний или травм у ребёнка, которые несовместимы с посещением учебного заведения. 4 Как правило, ребёнок закрепляется за школой, которая ближе всего расположена к его дому, но возможен и вариант, когда родители договариваются о курировании обучения другим учебным заведением. 4
• Заочное (очно-заочное) обучение. 6 Ученику выдают программу и все необходимые материалы, чтобы он осваивал их дома, но проходил в школе все обязательные проверки знаний. 6
• Дистанционное обучение. 46 Школьник остаётся числиться в числе учеников школы, но посещает уроки через интернет (в онлайн-школе). 4 Именно учреждение, проводящее дистанционное обучение, берёт на себя ответственность за те знания, которые получит ученик. 4

Некоторые особенности обучения в домашних условиях:

• Свободное планирование занятий. 4 Обучение можно начинать позже утром, совмещать с поездками или семейными событиями. 4
• Экономия времени за счёт отсутствия дороги в школу, организационных моментов (перекличка, дисциплинарные паузы) и ненужных предметов. 4
• Больше времени на хобби и развитие. 4 Дети могут посвящать часы творчеству, спорту или углублённому изучению предметов. 4
• Контроль окружения. 4 Родители могут оградить ребёнка от нежелательных тем или поведения, характерных для школьной среды. 4
• Здоровье. 4 Возможность высыпаться, питаться качественной едой и избегать стрессов, связанных с дисциплиной в классе. 4