Какие особенности проведения итогового собеседования в школах с углубленным изучением русского языка?

Некоторые особенности проведения итогового собеседования в школах с углублённым изучением русского языка:

• Учёт индивидуальных возможностей и способностей школьников. edu.tatar.ru Содержание заданий должно учитывать способности, склонности, интересы, ценностные ориентации и субъективный опыт учеников. edu.tatar.ru
• Наличие заданий разных типов. edu.tatar.ru Они должны проверять наиболее существенные для общения коммуникативные умения. edu.tatar.ru
• Использование вербальных и визуальных опор. edu.tatar.ru Это нужно, так как участники экзамена имеют разные виды мышления и памяти. edu.tatar.ru
• Присутствие экзаменаторов-собеседников. edu.tatar.ru В этом случае достигается эффект реальной коммуникации, происходит взаимодействие с собеседником. edu.tatar.ru

Также к особенностям проведения итогового собеседования можно отнести:

• Изоляцию аудиторий. stsh-34.gosuslugi.ru Они должны быть изолированы от остальных учебных кабинетов образовательной организации. stsh-34.gosuslugi.ru
• Оборудование рабочего места техническими средствами. stsh-34.gosuslugi.ru Они должны позволять осуществить аудиозапись устных ответов участников (например, компьютер с микрофоном, диктофон). stsh-34.gosuslugi.ru
• Создание специальных условий для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов. doc.fipi.ru vk.com Им оказывают техническую помощь, помогают передвигаться и ориентироваться в месте проведения собеседования, занять рабочее место, прочитать задание. stsh-34.gosuslugi.ru doc.fipi.ru