Какие особенности произношения и написания могут вызвать трудности при фонетическом анализе слов?

Некоторые особенности произношения и написания, которые могут вызвать трудности при фонетическом анализе слов:

• Различие количества букв и звуков. shamil-ahmadullin.ru Некоторые буквы выражаются двумя звуками, например, «я» произносится как [йа]. shamil-ahmadullin.ru Также в словах встречаются буквы, которые не произносятся, например, в слове «праздник» звук [д] выпадает. shamil-ahmadullin.ru
• Неправильное разделение слов на слоги. shamil-ahmadullin.ru Это случается, если слог состоит из единственной гласной. shamil-ahmadullin.ru Также некоторые ошибочно считают слогом набор 2–3 идущих подряд согласных. shamil-ahmadullin.ru
• Проблемы с определением характеристик звуков. shamil-ahmadullin.ru Нужно уметь различать звонкие и глухие, мягкие и твёрдые звуки. shamil-ahmadullin.ru
• Сложности с распознаванием двойных звуков. shamil-ahmadullin.ru В письме для их обозначения используется одна буква. shamil-ahmadullin.ru
• Неправильное обозначение ударных и безударных гласных. russkiy-na-5.ru tabl.god-tigra.ru Произношение таких звуков зависит от ударения. shamil-ahmadullin.ru
• Ошибки в обозначении согласных в сильных и слабых позициях. tabl.god-tigra.ru
• Неправильное обозначение звонких согласных ([с] вместо [з], [к] вместо [г]) или глухих согласных ([ж] вместо [ш], [з] вместо [с]). tabl.god-tigra.ru
• Неправильное обозначение непарных твёрдых согласных (неуместный знак ‘) или непарных мягких согласных (отсутствие знака ‘). russkiy-na-5.ru tabl.god-tigra.ru
• Пропуск символа, обозначающего долготу звука. russkiy-na-5.ru Например, в словах «учиться», «учится», «щит», «счёт», «Алла». russkiy-na-5.ru