Какие особенности предметно-пространственной среды важны для детей с задержкой психического развития?

Некоторые важные особенности предметно-пространственной среды для детей с задержкой психического развития (ЗПР):

• Наличие хорошо разграниченных зон. urok.1sept.ru mbdouds97.lbihost.ru В них должны быть развивающие материалы, дидактические пособия, направленные на развитие памяти, внимания, воображения, мышления и речи. urok.1sept.ru mbdouds97.lbihost.ru
• Уголок сюжетно-ролевых игр. urok.1sept.ru multiurok.ru Он необходим, так как для игровой деятельности детей с ЗПР характерно неумение без помощи взрослого развернуть совместную игру. urok.1sept.ru
• Уголок конструирования. urok.1sept.ru multiurok.ru Он помогает скорректировать недоразвитие мелкой моторики рук и отставание мыслительной деятельности. urok.1sept.ru multiurok.ru
• Уголок театрализованной деятельности. urok.1sept.ru Он способствует формированию творческого воображения, а также развитию коммуникативных навыков, умения устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтов. urok.1sept.ru
• Уголок отдыха. www.maam.ru В нём должно быть ковровое покрытие спокойного тона, мягкая детская мебель, «сухие» аквариумы, магнитофонные записи со звуками природы. www.maam.ru
• Индивидуальное авторское пространство. www.maam.ru Оно нужно для хранения своих секретов, игрушек и каких-либо личных вещей, что немаловажно для детей с ЗПР. www.maam.ru
• Смена игрушек, оборудования и прочих материалов. urok.1sept.ru www.maam.ru Если игры находятся в группе длительное время, интерес ребёнка к ним постепенно угасает. urok.1sept.ru
• Обеспечение свободного и безопасного передвижения. urok.1sept.ru www.maam.ru Мебель и оборудование должны быть расставлены так, чтобы дети могли свободно перемещаться, при этом не создавая опасности для других. urok.1sept.ru www.maam.ru
• Единый эстетический стиль. urok.1sept.ru www.maam.ru Это обеспечивает комфортную и уютную обстановку для детей. urok.1sept.ru