Некоторые особенности познавательной активности у детей в раннем детстве:

• Восприятие развито наиболее хорошо, но носит непроизвольный характер. 15 Ребёнок способен уловить только отдельные качества и свойства предметов и ещё неразрывно связывает их с условиями, в которых он находится. 1
• Воображение у детей до дошкольного возраста развито слабо и проявляется, в основном, в виде предвосхищения возможных результатов того или иного действия. 15
• Память детей непроизвольна: в памяти ребёнка откладываются только предметы, отличающиеся новизной, яркостью, контрастностью. 1
• Преобладающая форма мышления — наглядно-действенное: ребёнок приобретает знания о предметах путём прямого взаимодействия с ними. 14
• Интенсивно развивается слуховое восприятие: особенно интенсивно развивается фонематический слух, и, как правило, к концу второго года жизни дети уже воспринимают все звуки родного языка. 1