Какие особенности организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья существуют в профессиональных учебных заведениях?

Некоторые особенности организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных учебных заведениях:

• Создание специальных условий. koiro.edu.ru Используются специальные образовательные программы и методы, учебники, учебные пособия и дидактические материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. koiro.edu.ru
• Введение ассистента (помощника). www.garant.ru Он оказывает техническую помощь в части передвижения по учебному заведению, получении информации и ориентации, в обеспечении коммуникации. www.garant.ru
• Введение тьютора. www.garant.ru Он организует персональное сопровождение в образовательном пространстве. www.garant.ru
• Освоение специализированных адаптационных дисциплин. sphksev.ru Это могут быть дисциплины социально-гуманитарного назначения, профессиональной направленности, а также для коррекции коммуникативных умений. sphksev.ru
• Индивидуальный учебный план. koiro.edu.ru В том числе с использованием дистанционных образовательных технологий. koiro.edu.ru
• Учёт индивидуальных особенностей при контроле успеваемости и аттестации. sphksev.ru rpk.rodniki.ru Форма промежуточной аттестации устанавливается с учётом индивидуальных психофизических особенностей. sphksev.ru При необходимости индивидуально увеличивается время на подготовку к зачётам и экзаменам, а также предоставляется дополнительное время для подготовки ответа. sphksev.ru
• Подбор специальных рабочих мест для прохождения практики. sphksev.ru При необходимости они создаются в соответствии с характером нарушений здоровья, а также с учётом профессии, характера труда, выполняемых трудовых функций. sphksev.ru