Некоторые особенности обучения и воспитания в детских садах комбинированного вида:

• Совместное обучение здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья. 4 Это обогащает коммуникативный и нравственный опыт воспитанников. 4
• Индивидуальный подход к обучению. 15 Для лучшего усвоения материала педагог разрабатывает для ребёнка индивидуальный план обучения. 1
• Комплексные занятия. 2 Они носят преимущественно комплексный характер, пересекаются с различными областями знаний и видами деятельности. 2
• Развитие речи. 35 Воспитатели работают над развитием речи ежедневно, используя режимные моменты, прогулки, свободную деятельность детей и повседневное общение с ними. 3
• Физическое воспитание. 2 Оно осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и повседневной жизни детей. 2
• Нравственное воспитание. 2 Воспитатель формирует у детей социально-коммуникативные умения и навыки, дружеские чувства, коллективные взаимоотношения, создаёт благоприятные условия для воспитания отзывчивости, сочувствия, заботы, доброты. 2
• Трудовое воспитание. 2 Ставится задача постепенного развития у детей интереса к труду взрослых, желания трудиться, воспитания навыков элементарной трудовой деятельности, трудолюбия. 2