Некоторые особенности, которые необходимо учитывать при реализации личностного подхода в воспитании:

• Ориентация на индивидуальность воспитанника. 1 Педагог стремится раскрыть её и развить в полной мере, чтобы ребёнок мог полноценно и гармонично развиваться. 1
• Самоактуализация и самореализация личности. 1 Воспитание направлено на формирование у воспитанника стремления к становлению самим собой, нахождению своего места в социальной среде, реализацию своих творческих способностей. 1
• Самовыражение личности. 1 Ребёнок должен проявить себя и свои особенности, найти варианты применения своих способностей, принесения ими положительного эффекта. 1
• Оказание педагогической поддержки и взаимопомощи. 1 Педагог помогает детям в раскрытии их индивидуальности, реализации своих творческих возможностей, решении коммуникативных проблем, профессиональным самоопределением, формированием установок и ценностных ориентиров. 1
• Учёт личностных характеристик и возможностей воспитанников. 25 Важно учитывать направленность личности, её ценностные ориентации, жизненные планы, сформировавшиеся установки, доминирующие мотивы деятельности и поведения. 25
• Создание открытого воспитательного пространства. 1 Оно позволяет учащемуся самовыразиться и самоутвердиться. 1
• Опора на достоинства ученика. 3 Суть такого подхода заключается не в искоренении недостатков, а в развитии достоинств ребёнка. 3
• Привлечение учащихся к планированию воспитательного процесса. 1 Это даёт возможность учащимся почувствовать свою значимость и важность в конкретной социальной среде. 1