Некоторые особенности изучения правописания на уроках русского языка в третьем классе:

• Осознанное усвоение правописания. 13 Ученики учатся находить орфограммы, устанавливать их тип, соотносить с определённым правилом и применять правило. 1
• Параллельное изучение некоторых правил. 1 Например, правописания существительных всех трёх склонений, одновременная работа над глухими и звонкими согласными в конце и в середине слова. 1
• Использование занимательных упражнений. 25 Это могут быть игры, ребусы, кроссворды, содержащие орфографические задачи. 5
• Послоговое орфографическое проговаривание непроверяемых слов. 4 Оно способствует более точному запоминанию буквенного облика слов. 4
• Выполнение упражнений, активизирующих работу мысли и памяти. 4 Например, составление словосочетаний и предложений с данными словами, группировка по орфографическому признаку, подбор синонимов и антонимов, этимологический анализ. 4