Некоторые особенности использования игр Воскобовича в работе с детьми:

• Многофункциональность. 15 С помощью одной игры ребёнок может изучить цвет и форму, освоить счёт и буквы, развить мелкую моторику рук и многие психические процессы. 3
• Вариативность. 15 К каждой игре разработано большое количество разнообразных игровых заданий и упражнений. 15 Систему можно дополнять и совершенствовать, включая новые элементы. 1
• Широкий возрастной диапазон. 25 Одна и та же игра интересна детям от 2 до 7 лет и старше. 25 В ней есть как упражнения в одно-два действия для малышей, так и сложные многоступенчатые задачи для старших детей. 4
• Творческий потенциал. 15 Игры дают ребёнку возможность воплощать задуманное в действительность. 45 В процессе игровой деятельности ребёнок может сочинить историю про созданный предмет. 1
• Сочетание сказки и головоломки. 1 Сказочный сюжет для детей — это дополнительная мотивация и модель опосредованного обучения. 3
• Методическое сопровождение. 12 Многие игры сопровождаются дополнительными материалами: книгами со сказками, интеллектуальными заданиями и иллюстрациями. 12
• Эмоциональная культура игры. 1 Особенностью является лёгкость, ирония и юмор, благодаря которой ребёнок воспринимает игру как язык партнёрства, равенства и поддержки. 1