Некоторые особенности инженерного проекта в образовательном процессе:

• Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. 1 Обучающиеся осваивают элементы математического моделирования физических процессов, компьютерного моделирования в трёхмерном пространстве, проектирования, технологии. 1
• Индивидуальный подход. 1 Образовательная деятельность строится на основе индивидуальных образовательных траекторий по добровольному выбору учащихся. 1
• Развитие компетенций. 1 Участники проекта приобретают умение работать в команде, способность генерировать и воспринимать инновационные идеи, умение аргументированно презентовать свою идею, знания в области общеинженерных дисциплин. 1
• Всестороннее изучение рабочего материала. 5 Проект позволяет обучающимся получить качественно новые знания, основанные на объединении конструкторских, инженерных решений, технологического моделирования. 5