Некоторые основные трудности, которые возникают при изучении суффиксального способа словообразования:

• Определение производящей основы. 5 Ошибочным будет разбор, в котором в качестве производящей основы будет указано начальное непроизводное слово словообразовательной цепочки, а не непосредственное производящее исследуемого слова. 5
• Путаница между словообразованием и формообразованием. 5 Для избежания ошибок анализируемое слово предварительно ставят в начальную форму. 5
• Трудности с комбинированием морфем, особенно имеющих одинаковое значение. 4 Например, когда необходимо не просто добавить подходящий суффикс к корневой основе существительного, но и изменить его слоговую структуру, ударность. 4
• Игнорирование чередования согласных в корне слова. 4 Например, замена одного суффикса на другой того же значения. 4
• Смешение исторического и современного словообразования. 1 Ученики могут путать синхронное словообразование с историческим. 1