Некоторые основные требования к развивающей образовательной среде согласно ФГОС:

• Насыщенность. 24 Среда должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию образовательной программы. 24
• Трансформируемость. 14 Среда может меняться в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей. 34
• Полифункциональность. 14 Среда должна открывать перед детьми множество возможностей, обеспечивать все составляющие образовательного процесса. 1
• Вариативность. 14 Предполагает периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих исследовательскую, познавательную, игровую, двигательную активность детей. 1
• Доступность. 15 Среда должна обеспечивать свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям. 15
• Безопасность. 15 Среда предполагает соответствие её элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности. 1
• Эстетическая привлекательность. 2 Оборудование помещений дошкольного учреждения должно быть безопасным, здоровьесберегающим, эстетически привлекательным и развивающим. 2
• Учёт гендерной специфики. 1 Необходимо обеспечивать среду как общим, так и специфичным материалом для девочек и мальчиков. 1