Какие основные стадии формирования теоретического мышления у детей?

Согласно теории когнитивного развития Пиаже, есть четыре основные стадии формирования мышления у детей: buyavets.ru

1. Сенсомоторная стадия (от рождения до 2 лет). buyavets.ru Ребёнок начинает организовывать восприятие и двигательные действия, воспринимает мир через собственные ощущения и действия. buyavets.ru
2. Дооперациональная стадия (от 2 до 7 лет). buyavets.ru Формируются символические представления и начинается развитие речи. buyavets.ru Дети могут использовать символы и представления для представления реальных и нереальных объектов и событий. buyavets.ru
3. Стадия конкретных операций (от 7 до 11 лет). buyavets.ru Ребёнок приобретает способность совершать логические операции с конкретными объектами. buyavets.ru У детей развиваются навыки классификации, сериации, причинно-следственных отношений и сохранения количества. buyavets.ru
4. Стадия формальных операций (от 11 до 15 лет). buyavets.ru Дети приобретают способность мыслить абстрактно и решать гипотетические задачи. buyavets.ru Они могут применять логику и рассуждения к абстрактным и сложным концепциям. buyavets.ru

Кроме того, А. З. Зак выделил три формы протекания теоретического мышления: исходную, развитую и предельную: infourok.ru

1. Исходная форма. infourok.ru Ведущую роль играет функция анализа, результатом теоретического мышления становится выделение общего принципа решения задач данного класса («аналитический» способ). infourok.ru
2. Развитая форма. infourok.ru Ведущую роль играет функция рефлексии, происходит выделение особенных форм всеобщего отношения. infourok.ru Ребёнок умеет выделять специфические принципы решения подклассов задач данного класса. infourok.ru
3. Способ, в котором рефлексия и анализ взаимосвязаны. infourok.ru Происходит выделение единства всеобщего отношения и его особых форм. infourok.ru