Какие основные проблемы и вызовы стоят перед образовательными учреждениями при внедрении бережливых технологий?

Некоторые проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при внедрении бережливых технологий:

• Сопротивление сотрудников. cyberleninka.ru sgkk.ru Сотрудники могут выражать сопротивление изменениям в деятельности организации и своей работе. sgkk.ru Некоторые аргументы против внедрения бережливых технологий: «У нас нет средств на реализацию новых проектов», «Мы хотим работать так, как мы привыкли», «Коллеги нас не поддержат», «Это не подходит для образования», «У нас нет на это времени». cyberleninka.ru
• Недостаточный уровень компетенций персонала. sgkk.ru Могут быть трудности с владением инструментами и методами бережливого производства, отсутствием идей, как улучшить процессы, неправильной организацией работы. sgkk.ru
• Ожидания. sgkk.ru Это время, которое оборудование или персонал проводит в бездействии, то есть не создаёт ценность. sgkk.ru Ожидания приводят к увеличению времени выполнения работ и снижению производительности труда сотрудников. sgkk.ru
• Лишние перемещения. sgkk.ru Способствуют снижению производительности труда и повышению утомляемости работников образовательной организации, обучающихся и их родителей, увеличивают затраты времени на выполнение различных действий. sgkk.ru
• Ненужная транспортировка. sgkk.ru Основными причинами возникновения лишней транспортировки в организациях сферы образования являются удалённость рабочих мест друг от друга или от мест хранения дидактических и иных материалов, нерациональное размещение мебели, оборудования, инструмента, а также дидактических материалов в зоне их хранения, нехватка инструмента, оборудования, игрушек. sgkk.ru