Вопросы к Поиску с Алисой

Примеры ответов Поиска с Алисой

Главная / Наука и образование / Какие основные принципы создания наглядных пиктограмм для образовательных программ?

Вопрос для Поиска с Алисой

23 сентября

#НаглядныеПиктограммы #ОбразовательныеПрограммы #ПринципыСоздания #ВизуализацияЗнаний #Обучение

Какие основные принципы создания наглядных пиктограмм для образовательных программ?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Некоторые основные принципы создания наглядных пиктограмм для образовательных программ:

Ассоциативность. rep.vsu.by Визуальный образ пиктограммы должен соответствовать смысловому содержанию обозначаемой категории. rep.vsu.by

Доступность. rep.vsu.by Под доступностью пиктограммы понимают степень понимания пользователем тематического значения элемента. rep.vsu.by

Эстетичность. rep.vsu.by Внимание фокусируется на пиктограммах, выполненных на высоком художественном уровне. rep.vsu.by

Оригинальность. rep.vsu.by Это свежий взгляд на привычные вещи. rep.vsu.by

Лаконичность. dou70szr.minobr63.ru Рисунок должен быть конкретный, упрощённый и выразительный. dou70szr.minobr63.ru

Принцип «от простого к сложному». dou70szr.minobr63.ru Сначала изображают контуры, силуэты, схематичные изображения на основе простых геометрических фигур, обозначающие предметы и явления, затем — обозначающие признаки предметов и действия. dou70szr.minobr63.ru

Компактное расположение. nsportal.ru Продуманное расположение материала облегчает сопоставление и противопоставление сравниваемых объектов. nsportal.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?