Какие основные принципы обучения сформулировал Ян Амос Коменский в своей работе 'Великая дидактика'?

Некоторые основные принципы обучения, сформулированные Яном Амосом Коменским в работе «Великая дидактика»:

• Принцип сознательности и активности. repit.online spravochnick.ru Ученик должен осознавать, для чего он получает знания, быть мотивирован на процесс обучения. spravochnick.ru Ребёнок не должен пассивно принимать информацию, которую ему передаёт учитель, а должен быть активным участником учебного процесса. spravochnick.ru
• Принцип наглядности. repit.online spravochnick.ru Предполагает использование различных наглядных средств, которые влияют на чувственное восприятие ребёнка и способствуют лучшему усвоению знаний. spravochnick.ru
• Принцип постепенности и систематичности знаний. repit.online spravochnick.ru Процесс обучения должен осуществляться постепенно от «простого» к «сложному». spravochnick.ru Каждый предыдущий этап должен быть предпосылкой (фундаментом) для следующего. spravochnick.ru
• Принцип упражнений и прочного овладения знаниями и навыками. repit.online spravochnick.ru Показателем полноценности знаний и навыков являются систематически проводимые упражнения и повторения. spravochnick.ru Однако Коменский уточнял, что нельзя слепо зубрить учебный материал, не разобравшись в нём. repit.online
• Принцип природосообразности. infourok.ru Предполагает «ненасильственную» педагогику естественного и свободного развития природных сил и способностей. infourok.ru