Какие основные принципы лежат в основе разработки единых рабочих программ в российском образовании?

Некоторые принципы, которые лежат в основе разработки единых рабочих программ в российском образовании:

• Системно-деятельностный подход. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai ohrana-tryda.com Цель рабочей программы — чтобы каждый школьник достиг планируемых результатов. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Вариативность содержания образования. nsportal.ru Разнообразие образовательных потребностей людей требует модификации типовых или разработки рабочих программ. nsportal.ru
• Учёт особенностей обучающихся. nsportal.ru При разработке программы учитывают образовательную политику, статус учреждения, образовательные потребности и запросы учеников, их контингент. nsportal.ru
• Использование федеральных основных общеобразовательных программ (ФОП). xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Они описывают единые для всей страны базовые объём и содержание образования, а также планируемые результаты освоения программы. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Использование примерных и авторских программ. nsportal.ru perv.edu22.info При разработке рабочей программы вносят изменения и дополнения в содержание учебного предмета, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. nsportal.ru
• Использование Федерального перечня учебников, утверждённого приказом Минпросвещения России. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai nsportal.ru Учебники и пособия подбирают из этого перечня для использования в образовательном процессе. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai