Основные преимущества использования автоматизированных тестов в образовании:

• Объективность. 1 Исключается фактор субъективного подхода со стороны эксперта, обработка итогов теста ведётся через компьютер. 1
• Валидность. 1 Исключается фактор «лотереи» обычного экзамена, на котором может достаться «несчастливый билет» или задача. 1
• Простота. 1 Тестовые вопросы конкретнее и лаконичнее обычных экзаменационных билетов и задач и не требуют развёрнутого ответа или обоснования — достаточно выбрать правильный ответ и установить соответствие. 1
• Демократичность. 1 Все тестируемые находятся в равных условиях, результаты тестирования прозрачны. 1
• Массовость и кратковременность. 1 Возможность за определённый установленный промежуток времени охватить итоговым контролем большое количество тестируемых. 1
• Технологичность. 1 Проведение экзамена в форме тестирования позволяет использовать автоматическую обработку. 1
• Реализация индивидуального подхода в обучении. 1 Возможна индивидуальная проверка и самопроверка знаний учащихся. 1

Некоторые недостатки использования автоматизированных тестов в образовании:

• Искажение результатов. 1 В тестировании на компьютере присутствует момент неожиданности и элемент случайности. 1
• Невозможность контроля навыков устной речи. 2
• Жёсткость контроля, ведущая к психическому напряжению и сверхнормативной усталости претендентов. 2
• Невозможность диагностики навыков общения (коммуникации). 2
• Невозможность диагностики изобретательских качеств. 2
• Невозможность диагностики оригинальности мышления в решении учебных проблем и задач. 2
• Невозможность диагностики ассоциативного и образного мышления, способности к обучению, желания обучаться. 2