При проведении предупредительных диктантов можно учитывать различные правила орфографии, например:

• правописание приставок, личных окончаний глаголов и суффиксов причастий; 2
• -Н- и -НН- в различных частях речи; 2
• правописание НЕ, слитное, дефисное, раздельное написание слов; 2
• правописание слов с двойными согласными; 5
• правописание звонких и глухих согласных на конце слова и перед согласными. 5

Схема проведения предупредительного диктанта: 1

1. Учитель читает предложение. 1
2. Один из учащихся повторяет его и говорит, как надо правильно писать, объясняя при этом, почему. 1
3. Все пишут по памяти, подчёркивая те орфограммы, которые комментировали. 1
4. Один из учащихся ещё раз читает записанное, рассказывает, что он подчеркнул, а все остальные проверяют у себя в тетради. 1