Некоторые основные подходы к формированию содержания обучения в современном образовании:

• Личностно-ориентированный подход. 2 Ученик — главное действующее лицо образовательного процесса. 2 Педагог становится не столько «источником информации» и «контролером», сколько диагностом и помощником в развитии личности ученика. 2
• Компетентностно-деятельностный подход. 3 Направлен на расширение практической составляющей изучаемых предметов, формирование практических навыков и развитие мыслительной деятельности. 3
• Поисковый подход. 3 В основе этого подхода лежит творческий поиск. 3 Школьников учат видеть и обозначать проблему, предлагать варианты её решения, проверять выдвинутые предположения, анализировать полученные результаты. 3
• Системно-деятельностный подход. 3 Предполагает усвоение ребёнком ценностей посредством его личной деятельности. 3 Воспитание при этом подходе не замыкается на отдельных предметах, но предполагает согласованность действий всех субъектов воспитания и обучения. 3
• Социокультурный подход. 4 Предполагает формирование ценностного и на его основе ответственного отношения человека к окружающему миру. 4