Какие основные отличия существуют между технологическим и личностно-ориентированным подходами в педагогике?

Некоторые отличия технологического и личностно-ориентированного подходов в педагогике:

Технологический подход предполагает, что учебный процесс должен гарантировать достижение поставленных целей. cppm.kuro-mo.ru В рамках этого подхода:

• ставятся чёткие цели и их максимально уточняют; cppm.kuro-mo.ru
• подготавливаются учебные материалы и организуется весь ход обучения в соответствии с учебными целями; cppm.kuro-mo.ru
• проводится оценка текущих результатов, коррекция обучения, направленная на достижение поставленных целей; cppm.kuro-mo.ru
• даётся заключительная оценка результатов. cppm.kuro-mo.ru

Личностно-ориентированный подход направлен на разностороннее, свободное и творческое развитие ребёнка. moodle.kstu.ru В рамках этого подхода:

• используется субъектный опыт ребёнка; scienceforum.ru
• предоставляется свобода выбора при выполнении задач; scienceforum.ru
• стимулируется самостоятельный выбор и использование наиболее значимых для ребёнка способов проработки учебного материала с учётом разнообразия его типов, видов и форм; scienceforum.ru
• накопление знаний, умений и навыков рассматривается не в качестве самоцели, а важного средства реализации детского творчества. scienceforum.ru

Таким образом, технологический подход фокусируется на достижении конкретных результатов, а личностно-ориентированный — на индивидуальном развитии ребёнка.