Какие основные отличия прожектёрских начинаний от передового педагогического опыта?

Некоторые отличия прожектёрских начинаний от передового педагогического опыта:

• Цель и мотивация. college-dpc.ru 5dshi.kursk.muzkult.ru Прожектёрские начинания чаще всего делаются «на показ», в погоне за дешёвым успехом. college-dpc.ru 5dshi.kursk.muzkult.ru Передовой педагогический опыт направлен на достижение устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития. college-dpc.ru multiurok.ru
• Проверка временем. college-dpc.ru deckosatka.ippk.ru Прожектёрские начинания не выдерживают проверки временем, не дают положительных результатов. college-dpc.ru deckosatka.ippk.ru Передовой педагогический опыт характеризуется стабильностью результатов учебно-воспитательного процесса. college-dpc.ru multiurok.ru
• Новизна и оригинальность. cevdim.ru deckosatka.ippk.ru Передовой педагогический опыт содержит элементы творческого поиска, новизны и оригинальности. cevdim.ru deckosatka.ippk.ru Прожектёрские начинания не отличаются новизной и не содержат оригинальных идей. college-dpc.ru 5dshi.kursk.muzkult.ru
• Актуальность и перспективность. college-dpc.ru multiurok.ru Передовой педагогический опыт способствует решению основных задач воспитания и обучения, а также успешно решает противоречия и затруднения, встречающиеся в массовой практике. college-dpc.ru multiurok.ru Прожектёрские начинания не обладают такими качествами. college-dpc.ru 5dshi.kursk.muzkult.ru