Какие основные орфограммы изучают в первом классе?

Некоторые основные орфограммы, которые изучают в первом классе:

• Перенос слов. 1 Как правильно переносить слова (например: сто-леш-ни-ца, пар-ты, опас-ный, тюль-пан). 1
• Имена собственные. 13 Как они пишутся с заглавной буквы (например: Москва, Волга, Барсик). 1
• Сочетания ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ. 34 Дети учатся писать эти сочетания с буквой «и» (например: животные, жизнь, шиповник, уши, шина, чудо, чаща). 1
• Безударные гласные в корне, которые проверяются ударением. 1 Примеры: грозы — гроза, звёзды — звезда, солить — соль, закрепить — крепить. 1
• Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова. 1 Примеры: грибы — гриб, шуба — шубка, пруд — прудик, кот — котик. 1
• Разделительный Ъ и Ь. 1 Дети учатся понимать, в каких случаях пишется мягкий знак, а когда — твёрдый (например: подъезд, вьюга, осенью, съел, объезд). 1
• Правописание мягкого знака после шипящих. 1 Например: мягкий знак в слове «Ночь», которое женского рода, и без мягкого знака — слово мужского рода «нож». 1
• Раздельное написание предлога и слова. 1 Например: в школу, на улице. 1
• Большая буква в начале предложения. 34 Первое слово в предложении пишется с заглавной буквы, а в конце всегда ставится точка или другие знаки (например, восклицательный знак или вопросительный знак). 1