Некоторые основные навыки, входящие в состав коммуникативных универсальных учебных действий:

• Умение инициировать и поддерживать беседу с учителем и одноклассниками. 1 Ученики задают вопросы, формулируют мысли и выражают эмоции. 1
• Способность чётко и логично выражать свои идеи и обосновывать точку зрения. 1 Это включает в себя навыки критического мышления, которые позволяют анализировать информацию и делать выводы. 1
• Строительство логически последовательных и содержательных монологов. 1
• Работа в парах и группах. 1 Ученики распределяют роли, договариваются о совместных действиях и принимают во внимание мнения других. 1
• Планирование учебного сотрудничества. 12 Ученики определяют цели, функции участников и способы взаимодействия. 12
• Разрешение конфликтов. 12 Ученики учатся находить компромиссы и принимать решения, которые удовлетворяют все стороны. 1
• Управление поведением партнёра. 12 Это контроль, коррекция и оценка действий других участников взаимодействия. 12
• Умение выражать свои мысли точно и исчерпывающе. 1 Ученики используют язык предметной области, а также различные формы речи — от научных до разговорных. 1
• Владение монологической и диалогической речью. 13 Первая помогает ученикам структурировать свои мысли и представлять их аудитории, например, во время презентаций. 1