Какие основные методы используются в педагогической психологии для активизации познавательной деятельности учащихся?

Некоторые методы, которые используются в педагогической психологии для активизации познавательной деятельности учащихся:

• Создание проблемных ситуаций. 14 Ученик не может решить поставленную задачу с помощью известных ему способов действий и знаний. 1 В этом случае возникает познавательная потребность, которая создаёт внутренние условия для усвоения нового материала. 1
• Самостоятельная работа. 15 Постановка перед учащимися мыслительных задач, цель которых — самостоятельно получить ответ на вопрос. 1 Это активизирует мышление, побуждает сравнивать факты, формулировать правила, определения. 1
• Беседа. 1 С помощью системы целенаправленных вопросов учитель направляет и поддерживает познавательную активность, контролирует её степень. 1
• Постановка перед учащимися цели урока. 1 Зная цель урока, ученики мысленно постоянно соотносят с ней сообщаемые учителем положения, примеры, выводы. 1
• Использование игровых элементов. 4 Игровые методики делают обучение более увлекательным и мотивирующим. 4
• Разработка индивидуальных заданий. 4 При выборе заданий для закрепления материала учитывают уровень подготовки каждого ученика. 4
• Эмоциональная поддержка. 4 Создают позитивную атмосферу на уроках, чтобы ученики чувствовали себя комфортно и были готовы к активному участию. 4
• Регулярная обратная связь. 4 Учащиеся получают обратную связь о своих успехах и ошибках, что помогает им лучше осваивать материал. 4