Какие основные методы используются при оценке функциональной грамотности учащихся в PISA?

Некоторые методы, которые используются при оценке функциональной грамотности учащихся в PISA:

• Письменная форма контроля. vgapkro.ru Учащиеся выполняют тесты, в которых есть задания с готовыми ответами и вопросы, на которые нужно дать собственный ответ. vgapkro.ru
• Задания с выбором ответа. vgapkro.ru Более простые виды деятельности проверяются такими заданиями. vgapkro.ru
• Задания со свободным ответом. vgapkro.ru В них от учащихся чаще всего требуется привести решение или дать объяснение полученного ответа. vgapkro.ru
• Анкетирование. vgapkro.ru С его помощью собирают информацию об учащихся, чтобы выявить влияние заранее выделенных факторов на результаты обучения. vgapkro.ru
• Использование межпредметных тем. repit.online Задания могут касаться экологии, новейших достижений науки и техники, здоровья человека и других тем. repit.online
• Интерактивные, аналитические и коллективные задачи. repit.online Партнёрами для испытуемых становятся виртуальные помощники, с которыми можно обсудить и проанализировать задачу. repit.online

PISA оценивает функциональную грамотность учащихся по трём направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность и естественнонаучная грамотность. vgapkro.ru vsev6.vsevobr.ru