Какие основные методы используются для оценки цифровых компетенций педагога?

Некоторые методы, которые используются для оценки цифровых компетенций педагога:

• Опросники, в том числе онлайн-опросы. cyberleninka.ru Они содержат косвенную информацию об овладении педагогом теми или иными цифровыми умениями. cyberleninka.ru
• Экспертные оценки. cyberleninka.ru
• Самооценка. cyberleninka.ru Позволяет определить уровень владения цифровыми инструментами и пользовательской активности. cyberleninka.ru
• Компьютерное тестирование. cyberleninka.ru В процессе выполнения заданий педагог применяет цифровые умения для решения конкретных ситуаций. cyberleninka.ru
• Собеседования, эссе. cyberleninka.ru
• Деловые игры. cyberleninka.ru
• Контекстные анкеты. cyberleninka.ru В них приводятся ситуации из повседневной жизнедеятельности в условиях цифровой экономики, имитируется работа с теми или иными сервисами и инструментами. cyberleninka.ru
• Тест-измерители. lll21.petrsu.ru Включают практические мини-кейсы, которые возникают в реальной профессиональной деятельности учителя. lll21.petrsu.ru

Для оценки цифровых компетенций педагогов также могут использоваться специальные инструменты, например, DigCompEdu или сервис оценки цифровой компетентности «Я-учитель». science-education.ru