Какие основные методы и приемы используются для развития речевого слуха у детей?

Некоторые основные методы и приёмы, которые используются для развития речевого слуха у детей:

• Игры для развития слухового внимания и восприятия. www.1urok.ru Например, «Солнце или дождик?», «Угадай, что делать?», «Где позвонили?», «Угадай, на чём играют?». infourok.ru
• Прослушивание радиопередач, магнитофонных записей. infourok.ru Также практикуются кратковременные «минуты тишины», которые превращаются в упражнения «Кто больше услышит?», «О чём говорит комната?». infourok.ru
• Звуковой анализ слова. www.1urok.ru Придумывание слов на заданный звук, определение места звука в слове (в начале, в конце или в середине слова), различение на слух слов, которые различаются одним звуком. www.1urok.ru
• Дифференциация смыслоразличительных фонем. www.1urok.ru Проводится на конкретном игровом материале — игрушках, картинках. www.1urok.ru Например, логопед показывает игрушки, картинки, а ребёнок называет эти картинки. www.1urok.ru
• Самостоятельная творческая работа ребёнка со словом. infourok.ru Например, придумывание слов с заданным звуком или с заданным количеством слогов, близких по звучанию, договаривание или придумывание рифмующегося слова в стихотворных строчках. infourok.ru
• Использование здоровьесберегающих технологий. infourok.ru Например, биоэнергопластика (совмещение движений руки и артикуляционного аппарата), кинезеологические упражнения (сочетания речи с движениями рук), физкультминутки, самомассаж пальцев рук. infourok.ru