Основные критерии оценки при чтении вслух на экзаменах, например, в рамках итогового собеседования по русскому языку, включают:

1. Ч1 «Интонация». 14 Если интонация соответствует пунктуационному оформлению текста, ставится 1 балл, если нет — 0 баллов. 14
2. Ч2 «Темп чтения». 14 Если темп чтения соответствует коммуникативной задаче, ставится 1 балл, если нет — 0 баллов. 14
3. Ч3 «Искажения слов». 14 Если искажений слов нет, ставится 1 балл, если допущено одно искажение слова или более — 0 баллов. 14

Если участник не успевает прочитать текст вслух в отведённые 2 минуты, то по критерию Ч2 «Темп чтения» снижается 1 балл. 3