Основные функции процесса обучения в развитии личности:

1. Образовательная функция. 14 Направлена на усвоение научных знаний, формирование системы специальных и общеучебных умений и навыков. 1
2. Воспитательная функция. 14 Заключается в формировании системы ценностно-эмоциональных отношений личности к миру и совокупности её качеств. 1
3. Развивающая функция. 14 Направлена на развитие общих и специальных способностей личности, а также психических процессов. 1

Эти функции взаимосвязаны: одна предшествует другой, является её следствием, но и одновременно условием активизации первопричины. 3 Например, воспитание дисциплинированности создаёт условия для эффективности обучения, а обучение, в свою очередь, способствует воспитанию этих качеств. 1