Основные факторы, которые следует учитывать при организации освещения в лекционных залах:

• Уровень освещённости. 1 Нормируемые значения устанавливаются в зависимости от точности и сложности зрительной работы. 1
• Равномерность светораспределения. 1 Достигается за счёт правильного выбора осветительных приборов и способа их размещения. 1
• Энергоэффективность. 1 Основными параметрами, характеризующими энергоэффективность, являются удельная мощность и световая отдача используемых источников света и световых приборов. 1
• Цветопередача. 1 Для освещения образовательных учреждений рекомендуется использование источников света с индексом цветопередачи не менее 80. 1
• Цветовая температура. 1 Тёплые оттенки освещения (2800–3000 К) создают расслабляющую атмосферу, а холодные (свыше 5000 К) способствуют повышению концентрации внимания. 1
• Визуальный комфорт. 1 Наличие прямых и отражённых бликов в поле зрения снижает концентрацию внимания и вызывает повышенную утомляемость. 1
• Коэффициент пульсации. 14 Он должен быть на уровне не более 10–20%. 4