Основные этапы разработки основной профессиональной образовательной программы (ОПОП): 13

1. Организационно-подготовительный. 1 Формирование и утверждение состава рабочей группы, оформление графика разработки элементов программы, подбор нормативных документов и методических материалов, определение целей и общих характеристик программы с учётом потребностей рынка труда, работодателей и возможностей образовательной организации. 1
2. Аналитический. 1 Изучение и анализ структуры и содержания ФГОС и примерных основных образовательных программ, выявление дополнительных требований регионального рынка труда, формирование перечня конкретизированных требований к результатам освоения программы. 1
3. Содержательный. 1 Разработка содержания элементов ОПОП на основе примерных образовательных программ с учётом вариативной части: программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, в том числе программ практик, программы ГИА, корректировка учебного плана (при необходимости), разработка календарного учебного графика, фонда оценочных средств и методических материалов, описание УМК образовательной программы (оформление паспорта программы). 1
4. Заключительный. 5 Согласование с организацией-работодателем проекта ОПОП, рассмотрение проекта на педагогическом совете образовательной организации, утверждение ОПОП приказом и размещение на сайте образовательной организации. 5