Основные этапы разработки календарно-тематического плана (КТП):

1. Подготовительный этап. 1 На нём проводят самоанализ педагогической деятельности, чтобы выделить уязвимые места в учебном процессе. 1 Итоги самоанализа помогут проработать КТП и минимизировать необходимость его корректировки по ходу реализации. 1
2. Предварительное планирование учебной деятельности. 1 Разрабатывают список предметов на весь учебный год и распределяют общее количество часов на все периоды обучения (семестры, триместры, четверти и пр.). 1 Затем производят детализацию: утверждают список тем, заданий, формат занятия, методы преподавания, способ и количество проверок знаний. 1
3. Календарное распределение времени на каждую дисциплину, тему. 1 Уточняют, сколько времени (занятий, академических часов) будет затрачено на изучение, закрепление, повторение каждой темы. 1 Также выделяют отдельное время на проверку знаний: контрольные работы и пр.. 1
4. Обсуждение и утверждение КТП. 23 План рассматривают на методическом объединении учителей, согласовывают с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждают директором образовательного учреждения. 34