Какие основные этапы проходит инновационный процесс в образовании?

Некоторые основные этапы инновационного процесса в образовании:

1. Обнаружение потребности в изменениях на основании анализа информации из внешней среды. spravochnick.ru
2. Осознание потребности в кардинальных изменениях в сфере образования, принятие того, что действующая система морально устарела и неэффективна в обучении, воспитании и развитии детей. spravochnick.ru
3. Преодоление стереотипов и привычек, осознание выгод от внедрения новшеств. spravochnick.ru
4. Этап авторской (личной или коллективной разработки проектного предложения или концепции по созданию и внедрению образовательной новации). www.prodlenka.org
5. Проектирование (эскизное, затем детальное). www.prodlenka.org
6. Конструирование, уточнение учебно-экономических параметров, перспектив рынка. www.prodlenka.org
7. Создание и апробация опытной модели новшества. www.prodlenka.org
8. Технологизация (комплект технологий, обоснование методов). www.prodlenka.org
9. Этап экспериментальной проверки. www.prodlenka.org
10. Этап первого серийного использования образовательной новации. www.prodlenka.org