Какие основные цели и задачи воспитания определены в федеральных образовательных стандартах?

Цель воспитания в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) — личностное развитие обучающихся, создание условий для их самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения. edu.tatar.ru k-obr.spb.ru

Некоторые задачи воспитания, определённые во ФГОС:

• формирование у обучающихся основ российской идентичности; iro18.ru k-obr.spb.ru
• готовность к саморазвитию; iro18.ru k-obr.spb.ru
• развитие мотивации к познанию и обучению; iro18.ru k-obr.spb.ru
• принятие ценностных установок; iro18.ru
• становление социально-значимых качеств личности; iro18.ru
• активное участие в социально-значимой деятельности. iro18.ru k-obr.spb.ru

Некоторые направления воспитания, определённые в рамках ФГОС:

• Гражданское — формирование российской гражданской идентичности, принадлежности к общности граждан Российской Федерации, изучение и уважение прав, свобод и обязанностей гражданина России. edu.tatar.ru school.kontur.ru
• Патриотическое — воспитание любви к родному краю, Родине, своему народу, уважения к другим народам России. edu.tatar.ru school.kontur.ru
• Духовно-нравственное — формирование традиционных российских семейных ценностей, воспитание честности, доброты, милосердия, сопереживания, справедливости, коллективизма, дружелюбия и взаимопомощи, уважения к старшим, к памяти предков, их вере и культурным традициям. edu.tatar.ru
• Эстетическое — формирование эстетической культуры на основе российских традиционных духовных ценностей, приобщение к лучшим образцам отечественного и мирового искусства. edu.tatar.ru school.kontur.ru
• Физическое — формирование культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия, развитие физических способностей с учётом возможностей и состояния здоровья, навыков безопасного поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях. edu.tatar.ru
• Трудовое — воспитание уважения к труду, трудящимся, результатам труда (своего и других людей), ориентация на трудовую деятельность, получение профессии, личностное самовыражение в продуктивном, нравственно достойном труде в российском обществе. edu.tatar.ru
• Экологическое — формирование экологической культуры, бережного и ответственного отношения к природе и окружающей среде. school.kontur.ru
• Воспитание ценностей научного познания — формирование стремления к познанию себя и окружающего мира. school.kontur.ru