Некоторые ошибки, которые часто встречаются при нарушении видо-временной соотнесённости глагольных форм:

• Временной разнобой. 3 В одном предложении используются глаголы в разных временных формах. 3 Это может искажать смысл текста или затруднять его понимание. 3 Пример: «Если столбики разрушались, то приходится разбирать кладку». 3 Один глагол в форме прошедшего времени, другой — в форме настоящего. 3
• Видовой разнобой. 3 В одном предложении используются два глагола разного вида. 3 Ошибка может выражаться в искажении смысла высказывания из-за неправильного выбора вида глагола. 3 Пример: «Надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности». 35 «Расти» — несовершенный вид, «проявить» — совершенный. 3
• Несоответствие в формах деепричастий. 4 Если в предложении несколько однородных деепричастий, они должны быть согласованы по виду и времени. 1 Пример: «Незнакомец стоял в стороне, не понимая, что происходит, и потеряв уверенность в своих силах». 4 «Понимая» — настоящее время, несовершенный вид, «потеряв» — прошедшее время, совершенный вид. 4
• Несогласование дополнительного действия (деепричастия) с основным действием (глаголом). 1 Если деепричастие или деепричастный оборот носит значение уже завершённого действия, глагол должен иметь такое же значение. 1 Пример: «Нарисовав натюрморт, участники занятия узнавали много нового». 1 Деепричастный оборот «нарисовав натюрморт» (что сделав? — совершенный вид) имеет значение уже завершённого действия, а глагол несовершенного вида «узнавали» — значение незавершённости. 1