Некоторые ошибки, которые чаще всего допускают при запуске корпоративного университета:

• Игнорирование предпочтений сотрудников. 1 Не все готовы к самостоятельному онлайн-обучению, некоторым требуется социальное взаимодействие и личное участие преподавателя. 1
• Недостаточные инвестиции в инфраструктуру. 1 Например, если классные комнаты не оснащены современным оборудованием, это может снизить уровень вовлечённости и интерактивности занятий. 1
• Пренебрежение удобством использования образовательных платформ. 1 Если интерфейс сложен для понимания или требует дополнительного времени на освоение, это может оттолкнуть сотрудников от процесса обучения. 1
• Составление учебных программ только на основе мнения руководителей обособленных структурных подразделений. 2 В итоге могут получиться либо универсальные учебные программы (часть знаний, с которой у сотрудников одного подразделения нет проблем, всё равно придётся изучать), либо отдельные программы для каждого филиала (большие затраты времени на подготовку каждой программы обучения). 2
• Разрозненность учебных программ. 2 Корпоративный университет должен восприниматься как единое целое, но на практике нередко получаются компиляции случайных тренингов, тестов, курсов. 2
• Отсутствие развития преподавателей. 2 Нет смысла в организации системы корпоративного обучения, если сами преподаватели не будут получать новые знания, обучаться в соответствии с текущими особенностями окружающей бизнес-среды. 2
• Слабое проектное управление. 4 Типичная ошибка — изначально не предусмотреть возможность поэтапной корректировки первоначальной стратегии, проектов и бюджета. 4