Некоторые новые технологии, которые внедряются в программы дополнительного образования для раскрытия талантов детей:

• Личностно-ориентированные технологии. 12 Направлены на максимальное развитие индивидуальных познавательных способностей ребёнка на основе использования имеющегося у него опыта жизнедеятельности. 1
• Проблемное обучение. 1 Педагог создаёт проблемную ситуацию, направляет учеников на её решение, организует поиск решения. 1 В результате ребёнок приобретает новые знания и овладевает новыми способами действия. 1
• Проектные технологии. 24 Позволяют вовлекать обучающихся в активный познавательный и творческий процесс, направлять полученные знания и умения на решение определённой проблемы. 2
• Игровые технологии. 24 В их основу положена педагогическая игра как вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта. 4
• Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). 2 Объединение в одном электронном образовательном продукте красочных изображений произведений архитектуры, скульптуры и живописи и сопровождение их текстовой информацией, музыкальными произведениями развивает художественный вкус детей и даёт возможность получать знания в области культуры и искусства. 2