Какие новые подходы существуют в организации работы методических объединений?

Некоторые новые подходы в организации работы методических объединений:

• Использование интерактивных форм и методов. io.nios.ru Они характеризуются высокой степенью вовлечённости участников в процесс, активизируют их познавательную и творческую деятельность при решении поставленных задач. io.nios.ru Примеры: методический практикум, круглый стол, творческая мастерская. io.nios.ru
• Применение продуктивных (исследовательских) форм. nsportal.ru Такие формы требуют активного участия самого педагога в процессе образования. nsportal.ru Это меняет его отношение к профессиональной деятельности: развивается самосознание, способность принимать участие в технологических, организационных, социальных инновационных мероприятиях. nsportal.ru
• Организация методической работы на основе индивидуальных образовательных маршрутов педагогов. school18-07.gosuslugi.ru В больших школах, где уровень профессионального мастерства педагогов может быть различным, более эффективной может оказаться работа не по методическим объединениям, а по творческим группам на дифференцированной основе. school18-07.gosuslugi.ru
• Создание научно-образовательных центров (НОЦ). nsportal.ru Это объединение университетов, научных организаций и бизнеса, организаций, действующих в реальном секторе экономики. nsportal.ru Проведение семинаров на базе НОЦ предусматривает подключение педагогов и специалистов, которые дают практические задания «обучающимся» педагогам и отслеживают их выполнение. nsportal.ru
• Применение кейс-сессий. school18-07.gosuslugi.ru Это мероприятие, в рамках которого наставники решают кейсы (педагогические и управленческие ситуации) и разрабатывают стратегии выхода из проблемных ситуаций. school18-07.gosuslugi.ru