Какие новые формы организации процесса образования эффективно применять в современном дошкольном учреждении?

Некоторые новые формы организации процесса образования, которые эффективно применять в современном дошкольном учреждении:

• Центр игровой поддержки ребёнка (ЦИПР). spravochnick.ru Направлен на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет посредством активных игр. spravochnick.ru
• Служба ранней помощи. spravochnick.ru Предусмотрена для детей в возрасте от 2 месяцев до 4 лет, имеющих различные отклонения в развитии и не посещающих ДОУ в силу различных причин. spravochnick.ru
• Консультативный пункт. spravochnick.ru Организуется для родителей, чьи дети не посещают ДОУ, с целью предоставления им необходимой консультативной помощи в сфере воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. spravochnick.ru
• Группы кратковременного пребывания. spravochnick.ru Организуются при ДОУ, дети посещают детский сад неполный день. spravochnick.ru
• Проектная деятельность. www.maam.ru Дидактическое средство активизации познавательного и творческого развития ребёнка и одновременное формирование определённых личностных качеств. www.maam.ru
• Познавательные занятия в мини-музее. moluch.ru Например, в мини-музее «Крестьянская изба» с старинными предметами, которые помогают повысить познавательный интерес детей к народной культуре. moluch.ru
• Использование QR-кодов. moluch.ru Например, для удобства ознакомления с предметами быта в мини-музее некоторые экспонаты имеют QR-код, чтобы родителям и педагогам было проще найти информацию о них. moluch.ru