Какие навыки у детей задерживаются при раннем использовании гаджетов?

Некоторые навыки, развитие которых может задерживаться у детей при раннем использовании гаджетов:

• Речевое развитие. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai Современные компьютерные игры, ролики и мультфильмы для детей дошкольного возраста часто содержат только простые слова и речевые обороты. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai Словесно-логическое мышление перестаёт быть необходимым для понимания общего смысла происходящего на экране. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai
• Воображение и фантазия. www.defectologiya.pro Гаджеты предоставляют ребёнку уже готовые формы, поэтому воображение и фантазия не развиваются. www.defectologiya.pro
• Восприятие пространства и времени. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai Ребёнок, который подолгу взаимодействует с экраном, не замечает, как проходит время. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai Также он может быть дезориентирован в реальном пространстве из-за разных вариантов расположения гаджета и ограниченных возможностей манипулирования экранными объектами. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai
• Двигательная сфера. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai Ребёнок, который часто использует гаджеты, учится плавности переключения только применительно к тем движениям, которые используются в гаджетах (например, нажимать кнопки в игре, управлять героями). xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai В реальной жизни его двигательная сфера может развиваться с задержкой. xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai

Детям до 3 лет не рекомендуется пользоваться гаджетами. www.invitro.ru